內容簡介
結合校園生活、奇幻推理與生命議題,
資深童書作家林佑儒,悠遊於現實與魔法之間的感人力作!
看似尋常的神祕校園,暗藏千奇百怪的謎樣事件,快來傾聽樹的低語,打開奇異女孩心中沉默的柵欄!
王意中 王意中心理治療所所長/臨床心理師|李家雯(海蒂) 諮商心理師|
邱姵寧 臺灣選擇性緘默症協會理事長|胡展誥 諮商心理師|
張子樟 青少年小說研究專家|彭遠芬 教育部閱讀推手|
陳雪如 諮商心理師、作家|黃晶晶 「讓聲音自由」粉專&臺灣選擇性緘默症協會創辦人
各界誠摯推薦
◎詳細內容
經歷了一連串怪奇校園事件後,吳雙雙這回遇見了一位新來的奇異女孩。
這個女孩無法開口與同學對話,卻能跟校園裡的「樹朋友」無聲交流,因此常被班上同學欺凌,甚至被誤會成小偷。
然而,這位奇異女孩在吳雙雙面前卻能暢所欲言,吳雙雙決定發揮自己獨有的魔法特質,仔細傾聽樹的提示,調查究竟是什麼原因讓這個奇異女孩只能保持沉默?
又為什麼平白無故被誤會成小偷?
究竟吳雙雙最後該怎麼幫助女孩打破沉默、化解誤會呢?
◎本書特色
特色1.奇幻與現實交織的校園故事:本書以現代的小學校園為背景,融合校園生活、奇幻穿越、推理解謎與生命議題,帶領讀者跟著主角們在這場奇幻的時空旅行中探索過往的重要回憶。
特色2.細膩描繪兒童心理與情緒感受:書中細膩描繪主角們的心理狀態、情緒反應與對話,再透過友情、親情與陪伴的力量,帶領讀者跟著書中人物一起探索並接納負面情緒,進而啟發自我成長。
特色3.鮮明的人物形象與生動的場景:吳雙雙的內向與堅毅、王磊赫的聰明與勇敢、奇異女孩遭遇的困境,每個角色都鮮活立體、躍然紙上,生動的場景刻畫也讓讀者更容易產生共鳴。
◎本書關鍵字:校園故事、生命教育、魔法、友誼、情緒表達、自我成長
◎無注音,適合8歲以上閱讀
◎教育議題分類:家庭教育、品德、生命、閱讀素養
◎學習領域分類:語文、社會、藝術與人文
【樂讀456】系列介紹
【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物,提供美好的閱讀經驗,陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打,打通閱讀關節。
系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本,二到六萬字中篇的長度,能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗,同時顧及中年級孩子對故事的需求,鼓勵孩子進階閱讀,從「拉近自己與文字的距離」,進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」,並期待在書裡找到認同感。
故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事,或是小大人的成長心事等等,藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界,讓孩子的閱讀興趣持續在高點,同時深耕閱讀實力。
【樂讀456系列】初階:兩萬到四萬字中篇故事,可按章節分斷閱讀,培養孩子的閱讀續航力
V【樂讀456系列】進階:四萬到六萬字長篇故事,更細膩深刻的情節,幫助孩子發展思辨力
作者介紹
林佑儒
現居臺南市,協進國小教師,育有兩女。常因為名字被誤認為男生,其實是女性;外表看起來有點嚴肅寡言,其實喜歡和人互動聊天。能享受一個人獨處的時光,喜歡閱讀、旅遊、美食與寫作。著有【怪奇校園事件簿】系列、【神祕圖書館偵探】系列;《圖書館精靈》、《會飛的祕密》、【草莓心事】系列、【廁所幫少年偵探】、【大小公主】系列等書。
Ila Tsou(繪者)
自由插畫家,現居臺中山間,偶爾下山當人。
透過畫畫持續更新對自己的認識,嘗試以不同視覺語彙與各個故事打交道。喜歡赤腳在自然中踩踏、關心對所有事物的細微感知。
近期相關作品:繪本《在斯文里》、《黑糖的女兒》、【怪奇校園事件簿】系列等書籍插畫。
IG: ila_Tsou_
目錄
序章
1聽樹說話的女孩
2火燒蝦與鍋燒意麵
3學校裡的第一個人類朋友
4單方面說法
5邀約
6市場裡的胖阿嬤與瘦阿嬤
7阿灑的葉子與木麻黃果實
8遺失的錢包
9是夢境嗎?
10魔法體質
11章惟雪的心事
12這裡也有一道透明門
13來回透明門
14魔法的開端
15合作
16遇見章奶奶
17市場小吃地圖任務挑戰
18是誰在搞鬼?
19又有人的錢包不見了!
20到底是誰拿了錢包?
21理由
22尾聲
內文試閱
1聽樹說話的女孩
吳雙雙站在校園中的樟樹下,雙手伸直食指與拇指,搭成一個框,瞄準樹上的鳥兒,一個女孩也停下腳步說:「你在瞄準樹鵲拍照嗎?」
「樹鵲?那隻有咖啡色羽毛、長尾巴,發出『嘎啦嘎啦』叫聲的鳥兒叫做樹鵲?」吳雙雙問。
「對呀,其實上面有兩隻。」女孩指向樹梢。
「兩隻?真的耶!」吳雙雙睜大眼睛興奮的說。
「阿灑說,等一下樹鵲要回牠們的家了,在對面那棵肯氏南洋杉上。」女孩說完,兩隻樹鵲果然從枝葉間展翅竄出,飛向操場對面直挺挺的樹,向上伸展的深綠色枝葉,像穿著蛋糕裝的巨人。兩隻鳥倏忽鑽入肯氏南洋杉的臂膀中,不見蹤影。
「哇,真的飛過去了,原來那叫做肯氏南洋杉呀!阿灑是誰?好厲害,居然知道鳥會飛到那裡!」吳雙雙驚嘆。
「阿灑就在你面前。阿灑是我的好朋友,他說那兩隻樹鵲每天都會來聊天,順便吃早餐,再去找肯氏南洋杉。我每天也都會來跟阿灑聊天。阿灑還說他常常看到你站在樹下,有時候和一個大眼睛的男生經過,有時候和另一個短頭髮的女生走過。」女孩指了指面前的樟樹說。
吳雙雙一時不知道該說什麼才好,她仔細端詳眼前的樟樹,灰褐色的樹幹帶著細裂的紋路,一陣風吹來,枝葉搖動發出陣陣沙沙聲響,好像在低聲說話似的。
吳雙雙回應:「謝謝你告訴我,我剛剛聽到樹葉發出沙沙的聲音,是因為這樣,你才叫這棵樹『阿灑』嗎?」
「不客氣。但關於『阿灑』的名字,你只說對了一半。還有一個原因,你看!」女孩抬頭指了指樹上,又指了指地上。
吳雙雙抬頭看,陽光穿透綠色的樹葉,每一片葉子在陽光下散發著如寶石般的光澤,當風吹來時,整棵樹像萬花筒裡的圖案一樣,滾動著不同色調的綠,中間交雜著幾抹明亮的橘紅樹葉,原來樟樹葉會轉變成橘紅色,第一次發現這棵樹這麼美。吳雙雙再低頭看看地上,樹影在地上跳動搖曳,感覺像是精靈在陽光下的舞姿,她忍不住驚嘆:「好美!」
女孩露出燦爛的笑容說:「很美吧!因為陽光灑落時,這棵樹特別美,所以我幫它取名叫做阿灑。我就知道,你一定會懂!我知道你是六年乙班吳雙雙,我是六年己班的章惟雪,我喜歡聽樹說話。」
「聽樹說話?」吳雙雙仔細打量眼前的女孩,身材纖瘦、皮膚白皙,眼神靈活明亮,留著一頭到耳朵下方的短髮,頭髮從右邊側分,沒有瀏海。雖然都在同一所學校,都是六年級學生,但雙雙從來沒注意過這個女孩。
「對,從小我就喜歡樹,我常常跟奶奶家門口的龍眼樹聊天。」章惟雪說。
「吳雙雙!」聽見背後有人大喊她的名字,吳雙雙轉身一看,原來是同班好友王磊赫。
「你在這裡做什麼呢?」
「我在和六年己班的章惟雪聊天……咦?奇怪?」吳雙雙再轉身,發現章惟雪不見了,嚇了一跳,再仔細一看才發現她已經往教室方向跑走了。
「你確定是章惟雪嗎?」王磊赫滿臉驚訝的問。
「她說她是六年己班章惟雪,還知道我是誰。你認識她嗎?為什麼這樣問呢?」吳雙雙不解。
王磊赫搖搖頭,「我不認識她。只是聽英語補習班的同學說過,上學期新來一個轉學生叫做章惟雪,平常一句話都不講,連老師問問題也不回答。他從來沒聽過章惟雪的聲音,還以為她不會說話。」
「她當然會說話,而且說得又快又多。」
「真的嗎?所以平常她只是不願意開口。」
「我也不知道。但她自己說每天都會和前面這棵樹聊天。」吳雙雙手指向面前的大樟樹說。
「和樹聊天?真特別。這棵是榕樹嗎?」王磊赫疑惑的問。
「是樟樹,不是榕樹。沒想到居然有學霸不知道的事情。」吳雙雙笑著說。
「被你發現我的弱點了,所有的樹對我來說,都長得差不多。」王磊赫尷尬的看了看面前的樟樹。
一陣風吹來,樹上的綠色枝葉被風搖晃、翻動著,吳雙雙聽見樹葉晃動的聲音,像是發出陣陣沙沙笑聲,雙雙心裡想著,不知道這棵樟樹有沒有聽懂她和王磊赫的對話?如果聽到王磊赫把自己當成榕樹,阿灑會覺得生氣,還是好笑呢?她在心裡默默的向面前的樹提問。
上課鐘聲響起,雙雙只對王磊赫說了句:「看誰先跑回教室。」便往教室的方向,快速奔跑。

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