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學會真正聽懂、接住與回應,讓關心不再變成壓力,而能成為支持關係的力量。
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用具體操作奠基抽象思考,養成國小1~4年級數學核心能力
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用領導力帶班,能澈底改變現代教師教學與班級經營困境,讓師生、親師甚至是教與學的相關關係人,都能重建彼此信任的教育夥伴關係。
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