14歲，是想獨立、又還在學習長大的年紀，
也是蛻變與探索人生的起點。

獨立兒少媒體《少年報導者》精選

鄭宗龍、林玫伶、王建民、黃少雍、楊双子等15位各領域達人的青春故事，從開始冒險、經歷波折、迷茫探索，到發現自我價值，陪伴你找到屬於自己的星球、開創獨一無二的小宇宙！

隨書配備《少年報導者》獨家設計的閱讀素養題本，幫助你秒懂PISA和108課綱的閱讀策略！

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◎詳細內容
14歲，正值人生的轉捩點。這是一段模糊又精采的時光，也是每個人成長過程中必經的階段。無論你現在正在經歷，或早已走過，甚至還在期待，這本書都為你準備了一份溫柔的陪伴。

書中以「冒險是成長的開始」、「命運也許不好玩」、「這就是愛的感覺」、「不懂也沒有關係」、「尋找自己的星球」五個章節，收錄包含中研院士柯志明、罕病醫師陳燕麟、作家楊双子、舞蹈家鄭宗龍、媒體人何榮幸、昆蟲學家楊恩誠、職棒球員及教練王建民……等15位不同領域的達人，分享他們青春歲月中的迷惘與冒險。有人在過程裡差點迷失自我，有人與現實搏鬥、跟命運奮戰，也有人早早立定志向，排除萬難終於得償所願，當然也有人一路在隧道裡摸索，直到成年才逐漸找到光亮。但正因為走過，才懂得成長從不是直線向前，而是一路跌跌撞撞的經驗累積。

每一篇故事，都是寫給14歲青少年的一封信。或許，你會在某個人的經歷中找到共鳴，或許你也會明白：即使現在迷路，未來依然有無限可能。這本書想說的，是一件很簡單卻很重要的事——成長沒有「標準答案」，也沒有所謂的「完美途徑」，只要讓未來的自己過得更好一點，找到屬於自己的那顆星球，那就夠了。

文末均附加15位達人「給14歲自己的一段話」與朗讀音檔QR code，聽達人親自分享他們的生命故事。

★隨書配備「閱讀素養題本」一本，由《少年報導者》團隊獨家設計，每道提問均有清楚具體的評量目標，並特別新增「跨文本綜合問思」單元，搭配詳解，期待讀者透過對文本的再次探訪，有效提升閱讀理解與思考探究，從閱讀素養獲得面對生活各種問題的關鍵能力！

◎本書3大特色
特色1 集結《少年報導者》「我的14歲」人氣專欄，精選15位不同領域達人的成長歷程，伴隨青少年走過迷茫的青春期。

特色2 各篇均附「給14歲自己的一段話」專欄與朗讀文章音檔QR code，聽故事主角獻「聲」分享其生命經驗。

特色3 特別配備由《少年報導者》獨家設計的《閱讀素養題本》，幫助你秒懂108課綱的長文閱讀策略。

◎本書關鍵字：少年報導者、我的14歲、生涯探索、人物故事、自我成長
◎無注音，適合10歲以上閱讀
◎教育議題分類：家庭教育、品德、生涯規劃、多元文化、閱讀素養
◎學習領域分類：語文、社會、綜合活動 

【晨讀十分鐘】系列簡介
透過知名的作家、選編人，為讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀，不僅是要讓學習力加分，更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校，晨讀就像是吃學習的早餐，為一天的學習熱身醒腦；在家裡，不一定是早晨，任何時段，每天不間斷、固定的家庭閱讀時間，也會為全家累積生命中最豐美的記憶。

【晨讀十分鐘】系列特色
★臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。
★倚重不同領域大師的人生及閱讀經驗進行選編，選文包羅各種文類，觀點橫跨不同世代。
★十分鐘內能完整讀完的短篇故事，最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。
★附選編人的話、引言、文後延伸思考等，深具解釋和學習附加價值功能。

少年報導者
《少年報導者》是由非營利媒體《報導者》孕生出的「孩子」，我們對10～15歲的同學提供深度的新聞報導，每一篇文章都是記者獨立採訪、專家審核把關下完成。我們把每個兒童和少年當成獨立的大人，你們將是改變世界的起點。

相關著作：《戰爭與我們的距離：跟著《少年報導者》從一顆子彈、一隻病毒、一枚火箭、一張紙鈔、一場考試，揭開全球5種熱戰的新聞實境與影響》
 

選編人的話    會有一個懂你的人
推薦文1  對十四歲的深情告白
推薦文2  如果你的小孩想看，我願意買給他。你想看，更好！

第一章     冒險是成長的開始
引言     
鄭宗龍：我只是去上廁所，卻墜進「神祕世界」的入口
楊索：那年，我買了一張通往異想世界的單程車票
呂忠翰：打赤腳登上人生第一座百岳，和山成為交往一輩子的「好朋友」

第二章     命運也許不好玩
引言     
林玫伶：戲院、賭場、檳榔攤，我生命的另類養分
陳燕麟：被一個「沒有藥可醫的病」找上，讓我成了不停尋找解方的那個人
柯志明：為了見白色恐怖入獄的爸爸，我把一整本的《新英文法》讀完

第三章   這就是愛的感覺
引言    
王建民：一條等待後勁的抛物線
黑嘉嘉：不愛芭比娃娃、只愛《棋靈王》，塔矢亮教會我專注當下每一步
何榮幸：我希望，那一年沒有得到愛國作文比賽冠軍⋯⋯

第四章   不懂也沒有關係
引言    
黃少雍：不嚴肅成長紀念冊──啊，人生原來是這樣呀？
李振輝：替聾人「說話」，解開自己少年時代自卑感的心結
魏敏芝：主演了張藝謀的電影，讓我活成自己人生的「女主角」

第五章   尋找自己的星球
引言
楊恩誠：媽媽的小庭院和《讀者文摘》的書，帶我走進昆蟲的大世界
楊双子：閱讀和寫作，引我進入《七龍珠》的「精神時光屋」
司徒惠康：孤軍父親、養女母親，貧困沒能限制我的逐夢之路

企劃緣起   成長與學習必備的元氣晨讀
 

會有一個懂你的人_文／楊惠君《少年報導者》總監
「使喪志的人重新燃起希望；使受凌辱的人找回尊嚴；使悲傷的人得著安慰；使沮喪的人恢復勇氣。」這是作家陳映真對文學的定義，也是他於一九八五年創辦《人間雜誌》透過媒體工具傳遞的社會關懷。儘管社群網路時代改變了閱讀與報導的形式，但媒體應予人們勇氣與希望，是不能忘卻的價值與責任。

《人間》四十年後，同為獨立媒體《報導者》針對十到十五歲兒少創建的《少年報導者》，依然自我期許透過報導與專欄，傳播這樣的精神——製作深度專題報導勾喚兒少關注公共事務的同時，也沒有忘記要能給迷惘孩子一絲安慰。

「我的十四歲」便是基於這樣的想法開設的專欄。這本書集結了專欄中十五位不同領域人物的十四歲，他們揭露了自己或是懵懂、或是不堪、或是熱情、或是大膽、或是遺憾、或是堅定的成長私語，他們對十四歲的自己說的那段悄悄話，其實也是在對你說：不要傷心、不要害怕，我們也曾經對人生不知所措。

作為每一篇文章第一位讀者的我，閱讀的過程中，連同十四歲的自己，也一併獲得撫慰與療癒。看見十四歲為環境所迫、在賭場當小小「檳榔西施」的林玫伶校長；做過洗頭小妹、麵包學徒、賣雞排，不打工就得餓肚子的作家楊双子，想拍拍國中畢業就半工半讀、滿腹心酸的自己：「你，不是最委屈的那一個。」

讀到以自學方式破格進入媒體、成為作家的前輩楊索，卻把翻轉底層命運的關鍵歸於有幸遇上臺灣解嚴、報禁解除的「磅礴壯闊的大時代」；我的同事、《報導者》創辦人何榮幸，無畏學生時代編校刊陷入白色恐怖威脅，仍一生守護辦媒體的夢想，又想對不費吹灰之力，便坐享前人努力與時代之利的十四歲自己說：「你，會成為最幸運的那一個。」

從永遠的「沉默王牌」王建民口中聽到，他拆解自己能立足美國職棒大聯盟（MLB）的「後勁」，是因為少年時期儘管不懂事、也不出色，卻明白要做好該做的事、人生就能一點一點前進的道理。由體制外養成的登山家「阿果」呂忠翰，小小年紀在不斷遭受主流教育不及格評量的打擊，卻很早便清楚感受到，自己擁有過人體魄，以及與大自然相處的靈敏優勢，也好想搭乘時光機告訴十四歲的自己，關於自信的祕密：不要糾結自己的弱點、好好發掘自己的優點。

我們從美麗又聰明的黑嘉嘉的口中聽到，她為了取得職業棋士的頭銜，少女時代除了圍棋，幾乎捨棄一切，生活只有黑棋白棋，成年後驚覺心智停留在十六歲，為了「學習」表露情緒而投身影藝界；相反的，十四歲就成為國際名導張藝謀得獎巨作《一個都不能少》的女主角魏敏芝，一夕爆紅後卻難以在演藝界發展，回歸平凡才找到自己理想的生活。也提醒自己：不要被表面的「光鮮」誤導，完美的人生在於可以接受人生的不完美。

儘管有教育部長級的父親黃榮村，金曲獎音樂製作人黃少雍述說自己的少年時代，其實在消極抵抗父母期待，卻是毫無方向與目的的摸索和嘗試，從農業化學系念到分子生物學研究所，轉頭再看，看似沒有關聯的每一步，又都是成長中的「肌肉生長劑」，讓他長成現在的模樣；雲門舞集藝術總監鄭宗龍雖然很小的時候便找到跳舞的興趣，但國中因一時好奇心誤入險途，成為保護管束的少年。他們都示範了人生可以有「容錯值」，當下遇到的事，拉到後來，都只是經歷。

解開「蜜蜂迷航之謎」的昆蟲學家楊恩誠教授，以世界級的重要發現回報父母「野放式」自由教育的滋養；替無數臺灣無名英雄重構自己的故事，還原歷史真相的歷史社會學家柯志明院士，用自己的方式還遭「叛亂罪」誣陷、坐冤獄的父親柯旗化公道；以出色的免疫學，創下臺灣首位以在職軍人身分，獲教育學術獎紀錄的國家衛生研究院長，司徒惠康，榮耀自己的老兵父親，則讓人明白：我們會在能理解父母的人生那一刻才開始「長大」，而在成為真正的自己那一刻才找到「幸福」。

十四歲就被宣判罹患無藥可醫的罕見疾病、「死亡」近在咫尺的陳燕麟醫師；和年輕時就從鄰家聾人女孩身上看見生命與社會不公的手譯員李振輝，他們的成長過程則是不斷的自我質疑與披荊斬棘。

書中的十五篇文章，除了以文字閱讀，文末都附有他們親自朗讀的QR Code語音連結，你也可以用聽的。十五篇故事是十五位願意和你談心的「朋友」，你的迷惑、困窘、無助、痴傻、怨天尤人、孤單寂寞，在這本書裡，都可以找到一個懂你的人。

這並不是一本關於成功之道的傳記故事，但如果真的要勉強歸納出一個「成功的方向」，沒有比楊双子這句說得更好：「人生的目的，只是讓未來比今天的自己，過得更好一點。」同時也請切記鄭宗龍懇切的叮嚀：「保持善良，不要傷害別人！」

做一個善良的人，看見更多的可能，除此之外，人生沒有什麼一體適用的框架。讓書裡的十五個「朋友」，陪你走一段人生路。
 

第一章   冒險是成長的開始
「成功不是結局，失敗也並非末日，重要的是有沒有勇氣繼續前進。」

這是史上第一位、也是目前唯一一位以非文學作品獲得諾貝爾文學獎的英國前首相邱吉爾（Winston Churchill），留下眾多啟迪人心的名言之一。少年時代的邱吉爾不愛念書，熱衷擊劍、游泳、騎術等體育活動，他對於「失敗」與「冒險」的詮釋和體悟，讓他最終成為一位既是「非典型」、又被認為最偉大的政治家。

偉大，當然不是必要的追逐目標。會讓一個人精神強大的冒險勇氣，能因而慢慢走在自己喜歡的、或是越來越喜歡自己的道路上，才是人生值得追求的方向。

這一篇章裡的三位主角：舞蹈家與編舞家鄭宗龍、記者與作家楊索、登山家與探險家呂忠翰，少年時代都有一段驚心動魄的探險記，這些探險歷程讓他們脫離了平穩的軌道，找到不一樣的自己。

鄭宗龍的探險差點讓自己生命墜入深淵。少時因為好奇心誤入一個「神祕世界」，開始吸菸、吸毒、械鬥，被抓進警局，變成社會新聞主角的觀護少年，在三年保護管束的日子中，週週要去法院報到、做社區服務，從年輕植物人身上感受到生命流逝的震撼，及時回頭認真面對自己熱愛的舞蹈。

楊索的探險為自己打開了改變宿命的門窗。十四歲那年她買了一張單程車票，去尋找傾心的作家，異想天開想為作家幫傭、也爭取受教的機會。儘管這次旅程撲了空，但一個受困於貧窮家庭的女孩，勇於逐夢的精神與對文學強大的熱情，人生旅途中不斷有陌生的善意對她伸援，一枝草一點露滋養她，讓她如願重啟人生。

呂忠翰整個成長歷程就是史詩級的「探險記」。他是臺灣以不吸氧氣的「無氧方式」攀登過最多八千公尺高山的人，十四歲登的第一座百岳，就選擇打赤腳方式登頂，在他心中，大自然和人類是「平等的」，不必去征服；正如他從小體制內課業成績多是「不及格」、甚至智力測驗還做出「智能不足」的判定，但他沒有覺得「自己輸了」，他很早就知道自己也擁有「獨有的天分」，篤定走在自己喜歡的道路上，進而創造了臺灣新世代探險家的樣貌。
 

ISBN / 9786264061773
EAN / 9786264061773
頁數 / 280
尺寸 / 14.8x21cm
注音 / 無
裝訂 / 平裝
語言 / 中文繁體
級別 / 無
適讀年齡 / 8~12