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一本獻給老師及家長的寫作教學指南,融合【教育實踐】與【心理探索】,幫孩子克服寫作瓶頸,提升孩子的情感表達、自我認識和邏輯思辨能力。
作者: 洪俊彥
研究顯示,習慣整理的孩子,不僅能自律,更能集中注意力、規劃學習,進而做出正確決策!
作者: 舛田光洋、宮本さおり