還在死背文法規則，碰到就腦袋空白嗎？ 

無論是害怕英文的國中小學生、想重新打好基礎的職場人士，還是渴望真正看懂英文句子的銀髮族，這本書就是為你們量身打造的「零壓力」文法入門！

【雙名師聯手搶救！大師級文法精華 ✕ 冠軍級精準解說】

當「英文大師」遇上「教學冠軍」，為你打造最無敵的文法破關祕笈！本書首度集結兩大黃金學習資源，帶你從零基礎直達文法通：

■大師淬鍊｜賴世雄老師畢生文法精華： 
濃縮賴老師從聯考落榜到托福滿分的自學奇蹟！以最簡明、零壓力的架構，傳授一生受用的文法心法。用最懂初學者的視角，幫你把英文底子打得比誰都穩，重拾「原來我也能學好英文」的感動。

■專屬家教｜顏羽辰老師精彩影音： 
特別邀請「常春藤之星」英語教學比賽冠軍——Jenny顏羽辰老師親自授課！隨書附贈15 支精闢講解文法影片，化身你的專屬家教。用最生動易懂的方式破解核心盲點，帶你一看就開竅，學習成效翻倍！

【本書特色一次看懂】 6 大無敵賣點，學習成效全面升級：
˙全彩圖解 
抽象文法視覺化，重點架構一看就懂。

˙表格統整 
差異、比較一次到位，吸收速度全面升級。

˙精準講解影片 
由專業老師講解，核心文法一聽就懂。

˙手寫練習題 
寫一題贏過死背五次，強化記憶不繞路。

˙雲端練習題 
基礎到進階分級練功，立收成效。

˙線上小遊戲 
練文法就像是玩手遊，闖關爭取排名，實力同步提升。

打破傳統死讀書的框架，圖解、影片、遊戲三管齊下！讀得懂、聽得進、學得會！圖解搭配雙名師雙重加持，讓學文法不再是死背的噩夢，而是實力飆升的開始！ 
 

賴世雄
學歷：
美國明尼蘇達大學英語教學、大眾傳播碩士、美國明尼蘇達大學大眾傳播研究所博士班

簡歷：
一、曾任臺灣多所大學英文教授及國防語文中心專任教官。
二、從事專任口譯、筆譯多年，並任國家重要慶典活動同步口譯。
三、擔任高雄電台、ICRT、IC 之音、NEWS 98、飛碟、漢聲、中廣、警廣、復興、環宇……等廣播電臺英語教學節目主播。
四、曾任美加文教機構托福講師18 年，也是臺灣托福成績最高分紀錄保持人之一。
 

目錄 Contents

前言 通則：句首大寫、句尾標點符號、一般標點符號使用

Part 1  be動詞與基本句型
U1   主詞換誰上場？　
      代名詞作主詞
U2   Be 小劇場 1：誰是誰？我就是我！　
      be動詞 + 名詞
U3   Be 小劇場 2：怎麼樣？形容詞來評分　
      be動詞 + 形容詞
U4   Be 小劇場 3：我在哪？你又在哪？　
      be動詞 + 地方副詞 / 介詞片語
U5   我有你沒有？ have / has 大揭密 
      表「有」的用法
U6   be 說不？還是要問？　
      be動詞否定句與疑問句

Part 2  名詞與代名詞
U7   名詞大集合！叫得出名字才算朋友！　
      名詞的種類
U8   數不數得了？名詞告訴你  
      可數名詞與不可數名詞
U9   給他給她別給錯！　
      受格代名詞
U10  我的你的通通算誰的？  
      人稱代名詞所有格：所有格形容詞與所有格代名詞
U11  這個那個別搞錯　
      指示形容詞與指示代名詞 
U12  a, an, the：小兵立大功　
      冠詞
U13  多少？第幾？搞清楚！ 
      基數詞與序數詞

Part 3 一般動詞與基本句型
U14  你偏愛攜手合作，我喜歡單打獨鬥　
      及物與不及物動詞的基本概念
U15  動詞開大絕：三單動詞神祕變身！ 
      現在式一般動詞變化規則
U16  否認？質疑？句子變臉術  
      一般動詞否定句與疑問句
U17  問題偵探 1 小隊出動！　
      wh- 問句 1：what, where, when, why
U18  問題偵探 2 小隊出動！　
      wh- 問句 2：who / whom, which, how

Part 4 時態與動詞狀態
U19  動詞回顧自己的黑歷史！ 
      過去式句型與動詞變化 
U20  未來？都幫你安排好了！ 
      未來式句型與用法 
U21  動詞忙碌現場直擊！ 
      現在進行式 vs. 過去進行式 

Part 5 其他重要動詞與句型
U22  動詞戀愛史：它到底愛 to 還是愛 ing ？ 
      動詞 + to V / V-ing 
U23  媽媽每天念的句型　
      祈使句 
U24  Can小幫手：幫你把動詞變更強！　
      助動詞 can
U25  感官直播：現場狀況轉播中！ 
      知覺動詞 
U26  一人兩份！送禮高手的句型  
      授與動詞 

Part 6 比較句型
U27  超級比一比！ 
      比較級與最高級
U28  比較級開外掛：加-er 就更猛  
      比較級句型 
U29  -er 不夠看！ -est 才是天花板  
      最高級句型

Part 7 其他重要補充
U30  習慣全都露！果然懂我！　
      頻率副詞的用法 
U31  時間線上的定位術　
      常用時間介詞
U32  位置方向大冒險　
      常用地方介詞
U33  小介詞大用途！　
      其他常用介詞 

附錄 不規則動詞變化 + 形容詞與副詞的比較級與最高級
 

我之所以編寫這本基礎文法書，目的是希望協助那些害怕英文文法的國小高年級生與國中生，以及對英文學習失去興趣、甚至抱持放棄態度的社會人士，但因職場需求而必須重新提升英文能力的讀者。多年來，有許多人因為工作繁忙而沒有接觸英文，如今希望重建基礎；甚至也包含銀髮族，不只想背幾句簡單對話，而是希望真正理解英文句子結構，從根本上提升英文能力。因此，我針對這三大族群撰寫了這本書。
　　
回想我十三歲時，就讀國一第一次接觸英文。當時老師的要求非常嚴格，而家裡經濟困難、父母忙於工作無法協助，加上必須照顧家中四個弟妹，使得我完全沒有時間讀書，英文自然學得一塌糊塗。直到考不上大學，進入軍校後，我才真正開始用功讀書。
　　
軍校四年級時，我幾乎每天讀英文長達十一個小時，包含晚上的自習時間。就在這段自學的過程中，我重新挑戰大學聯考英文科，當時《中央日報》會在聯考後隔天刊登英文試題，我連續兩次都拿到100分。那種震撼與感動至今難以忘懷 ―― 原來英文是能學好的，只要方法正確、肯努力，就一定辦得到。
　　
之後我也因英文能力而在托福考試中拿到滿分的成績，並成功取得公費留學資格，到美國明尼蘇達大學攻讀研究所，專攻大眾傳播。可以說，我人生後半段的成長與發展，都受惠於當初那段「重新開始學英文」的歷程。
　　
不可否認，要把英文學好，就必須懂得基礎文法與句子結構，未來才有能力自行閱讀英文文章。只要掌握結構，其他就是查字典、累積詞彙，加上大量閱讀，自然能越學越順。所以在撰寫這本書時，我刻意採用極為簡明的文法架構，初稿完成後長達近七百頁。
　　
接著，公司同仁們的投入協助，重新整理內容、調整架構，加入更精緻的插圖、例句與解說，使本書能在「零壓力」的閱讀下，真正理解文法的脈絡。說這是入門文法書中最清楚、最好懂的一本，也不為過。
　　
我期望所有懼怕英文的小朋友、中學生，以及社會上需要重新提升英文能力的成人，甚至是希望能更深入表達自我、提升語文能力的銀髮族，都能透過這本書真正掌握英文，而不再只停留在“ How are you? ”、“ Thank you. ”這類簡單句型。
　　
本書希望成為你重建英文基礎的起點，也祝福大家學習成功。

ISBN / 9786267829103
EAN / 9786267829103
頁數 / 264
開數 / 18開
注音 / 無
裝訂 / 平裝
語言 / 中文繁體
級別 / 無