穿越故宮大冒險10:掐絲琺瑯寶盒青龍劫
特價 新品 文學館

穿越故宮大冒險10:掐絲琺瑯寶盒青龍劫

鄭宗弦

小天下

2024/11/07

中文

9786263559868

定價 $320

79折優惠價 $253(優惠期限至9999/12/31)

內容簡介

「穿越故宮大冒險」系列橫掃各大書店排行榜、強勢風靡全臺校園
暢銷得獎作家 鄭宗弦 磅礴力作!穿越時空 X 故宮國寶 X 正反派對決

熱浪襲身,黃沙漫漫
東方靈獸青龍現身敦煌莫高窟
失蹤國寶「掐絲琺瑯番蓮紋盒」謎團重重!


專文推薦  
綠君麻麻(閱讀推廣人‧作家)


重磅教師 聯名推薦(依姓氏筆畫順序排列)
宋怡慧(新北市丹鳳高中圖書館主任)
呂  捷(歷史老師)
林文寶(國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授)
林怡辰(彰化縣原斗國小教師)
尚瑞君(專欄作家/講師)
施慧美(臺中市忠孝國小英語教師暨圖推教師‧曾獲頒教育部閱讀磐石個人獎)
郝譽翔(知名作家‧國立臺北教育大學語文與創作學系教授)
莊典亮(師鐸獎得主/兒童文學作家)
許建崑(東海大學中文系教授)
陳玉金(國立臺北教育大學語文與創作學系兼任助理教授)
陳安儀(親職作家‧教育工作者)
黃秋芳(知名作家)
曾肅良(國立臺灣師範大學藝術史研究所教授)
蔡明灑(朗朗小書房創辦人‧新竹市共讀推廣協會講師)


「穿越故宮大冒險」系列所穿越的不只是時空,還融合了故宮國寶及臺灣元素,將現在與過去、中國與臺灣相互對比,這是相當創新且大膽的設定。故事毫無冷場,高潮起伏不斷,虛實參雜,一氣呵成的將重要歷史事件串連在一起,再加上故宮文物巧妙穿插其中,一次穿越歷史故事和文物知識,大大滿足讀者胃口,看完真是大呼過癮!更重要的是能與歷史產生一種共感,從此文物不再只是文物,歷史也不僅是歷史,而是能與孩子緊密連結、有意義的生命經驗。──綠君麻麻(閱讀推廣人‧作家)

最具文化視野的原創青少年奇幻小說,一次穿越歷史、文物、成長文學

召喚熱愛閱讀的你,展現穿梭古今的冒險魂!


全球雷擊不斷、大停電,難道東方青龍已遭狼人擒獲?

解除世界災難的關鍵,就藏在敦煌莫高窟的藏經洞?

開啟掐絲琺瑯番蓮紋盒的密碼,竟然令人不勝唏噓……

當龍形鳳紋珮綻放光芒,就是穿越故宮大冒險的時刻!


【主要系列人物】
阿志:11歲,文武兼備,喜歡閱讀歷史故事,還能上場演出歌仔戲。對故宮國寶相當著迷,甚至因此展開一趟又一趟不可思議的冒險旅程……

高娃:11歲,機敏、勇敢的清朝蒙古格格,曾被變成螽斯,困在翠玉白菜上一百多年;如今藉著龍形鳳紋珮的神奇靈力,以「陳娃娃」身分留在現代的臺灣……

酷必剋:清朝法力高強的蒙古黑巫師,見到原本屬於高娃、具有穿越時空靈力的龍形鳳紋珮,激起他建立大帝國、恢復成吉思汗榮光的野心……


【故事簡介】
全球突然大停電,各處不分晝夜災禍不斷!同一時間,故宮博物院裡所有文物上的龍紛紛發出哀號……看來鎮守東方的靈獸青龍恐怕凶多吉少!阿志、高娃趕緊穿梭時空到敦煌莫高窟,尋找關鍵人物「王道士」;而為了找到青龍藏身的「藏經洞」,他們更多次穿梭到不同時期的莫高窟,卻也因此親身經歷、見證重要歷史事件,還差點命喪刀下……然而即使危難重重,搶救失蹤國寶「掐絲琺瑯番蓮紋盒」的任務刻不容緩,絕對不能讓酷必剋成為「寰宇帝魔」的野心得逞!

首度以「故宮國寶」為主題的奇幻冒險故事,精彩絕倫的本土青少年系列小說!繼《翠玉白菜上的蒙古女孩》、《肉形石的召喚》、《天靈地靈毛公鼎》、《蓮花式溫碗的密碼》、《谿山行旅圖冰獸任務》、《快雪時晴帖神乎其技》、《驚天動地多寶格》、《富春山居圖與神鬼咒》和《鎮海安瀾定風珠》之後,請跟著書中兩位主角穿梭時空到敦煌莫高窟,尋找並開啟神奇的「掐絲琺瑯番蓮紋盒」,拯救鎮守東方的青龍。下一集,請一起穿越時空到唐代,解除害慘了「灰陶加彩仕女俑」的「淒慘咒」!


【專文推薦】
一套跨領域的好文本,除了可以享受故事的奇幻和知識的滋養,更可以反思人文的關懷,並陶冶孩子的品德。作者對這系列的企圖心令我竊喜,「穿越故宮大冒險」不但是一套值得推薦的兒童文學,更充滿了延伸探究的題材。孩子們太喜歡這套書了,每次導讀「穿越故宮大冒險」時,聽到一群孩子大聲齊誦「穿梭古今神咒」、「擬蟲咒」,每雙興奮的眼睛閃閃發亮,彷彿我們即將一起出發,前往一個奇幻的國度,在那兒,沒有一個孩子是不情願閱讀的!──施慧美(臺中市忠孝國小英語教師暨圖推教師‧曾獲頒教育部閱讀磐石個人獎)
 

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作者介紹

鄭宗弦
從小醉心於繪畫與民俗藝術,後來愛上寫作,立志為孩子們創作有趣又有意義的文學作品。是個得獎高手,曾榮獲:九歌現代兒童文學獎首獎、陳國政兒童文學獎首獎、教育部文藝創作獎優選、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、金鼎獎推薦獎、小太陽獎等數十項文學獎。

著作有:「穿越故宮大冒險」系列、《媽祖回娘家》、「香腸班長妙老師」系列、「鄭宗弦的生命教育」系列、「豬頭小偵探」系列、「來自星星的小偵探」系列、「少年總鋪師」系列、「少年廚俠」系列、「糕餅店三姊妹」系列等共百本書籍。

喜愛跟讀者分享生活上的所見所聞,以及滿腦子的幻想。期盼大家在欣賞文學趣味之餘,也能進一步愛人愛己,熱愛生活。

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粉絲專頁:鄭宗弦兒少故事屋
YouTube頻道:鄭宗弦美食與故事


swawa.com
由黃怡姿和高燕嵉自臺北藝術大學美術系畢業後共組的工作室。從事插畫相關工作多年,樂於將文字精髓轉化成精緻圖像,為讀者呈現文字中的世界。作品見於各大報與書籍。  

兩人皆喜歡畫畫和陶藝,喜歡動手做東西,也喜歡陽光與植物。現居於美國舊金山灣區。

相關網站:www.swawa.com


 

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目錄

讀者推薦與回響
推薦序  一次穿越歷史故事和文物知識  綠君麻麻
自  序  讓莫高窟藏經洞的憾事不再發生
第一章  詭異的全球雷擊事件
第二章  博物院裡哀號的小龍們 
第三章  關鍵人物王道士
第四章  尋找受傷的青龍
第五章  一場可怕的宗教殺戮
第六章  揭開藏經的祕密
第七章  擋不住的火龍珠誘惑
第八章  追蹤狼人搶救青龍
第九章  令人費解的盒之初 
第十章  玉玲瓏腰帶惹出的風波
第十一章  前往巨龍亡靈之所
附  錄  大冒險知識時間

 

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序/導讀

【推薦序】
一次穿越歷史故事和文物知識
          
綠君麻麻(閱讀推廣人‧作家)


很多孩子面對歷史時,總是提不起勁,因為從課本上學到的都是片段知識,跟他們的生活經驗脫鉤,既沒有完整的前因後果,也沒有生動的情境,只是為了應付考試而背誦,孩子們因而無法理解與想像,自然而然也沒辦法對這些珍貴的歷史引發共鳴。

這時如果有個契機,可以帶著孩子實地走訪歷史現場,藉由相應的冒險故事情節,順勢帶入歷史及文物的相關知識,原本枯燥的歷史課是不是就變得有趣多了?

「穿越時空」這個題材一直深受孩子歡迎!這類型故事帶領孩子跟著主角一起去經歷、去感受,以現代的眼光去探究過去或未來的世界,繼而發現在不同時空中,人性始終如一。

鄭宗弦老師的「穿越故宮大冒險」系列所穿越的不只是時空,還融合了故宮國寶及臺灣元素,將現在與過去、中國與臺灣相互對比,這是相當創新且大膽的設定。從第一集一開場,我們得知主角阿志是土生土長的臺灣少年,他出身於歌仔戲班家族,熟悉的是臺灣最草根、最在地的文化。歌仔戲是受到中國戲曲影響,而發展出的臺灣本土劇種;故事中,阿志在愛看京劇的慈禧太后面前表演臺味濃厚的歌仔戲,如此時空錯置的設定真的非常有趣!

這系列故事最大的特色,是每集都會介紹不同的故宮寶物。例如:第一集由鎮宮之寶「翠玉白菜」開啟序幕。一個可愛的蒙古女孩高娃被黑巫師施了巫術,玉化成翠玉白菜上的螽斯;阿志為了救她,一起穿越時空到清朝的紫禁城,在那裡遇見了慈禧太后、光緒皇帝,展開一連串驚險有趣的冒險。

而這一集故事以「掐絲琺瑯番蓮紋盒」這件文物為主。(「掐絲琺瑯」即著名的「景泰藍」。這門工藝於元代傳入中國,盛行於明代景泰年間,因而得此俗名。)故事主要場景則設定在不同時代的「敦煌莫高窟」,包括清末民初與北宋。

敦煌莫高窟是世界文化遺產,歷史悠長,最早可以追溯至西元三六六年。共有七百三十五個洞窟留存至今,其中四百九十二窟仍保存完好,以精美的壁畫和佛教塑像聞名於世。如此年代久遠的遺跡,想必曾發生許多精彩的歷史事件。

鄭宗弦老師巧妙的將發生在敦煌莫高窟的相關史實以及佛教文化,融入阿志和高娃的冒險中,讓小讀者跟著兩位主角,來來回回穿越了不同朝代的敦煌莫高窟,同時也習得許多歷史知識。

譬如當年將「藏經洞」珍貴文物賣給英國學者的王道士,就是本集故事的關鍵人物。鄭宗弦老師將這段史實還原,描寫了王道士發現藏經洞文物的經過,以及後來為什麼又將文物賣給英國學者;接著跟隨情節推動,又串起了北宋時期歸義軍節度使曹宗壽運送佛經、文物和文書至藏經洞的故事;最後為了解開掐絲琺瑯番蓮紋盒的密碼,還跳躍至明朝,參與了明英宗兄弟鬩牆的政治事件。

整個故事毫無冷場,高潮起伏不斷,虛實參雜,一氣呵成的將重要歷史事件串連在一起,再加上故宮文物巧妙穿插其中,一次穿越歷史故事和文物知識,大大滿足讀者胃口,看完真是大呼過癮!實在太佩服鄭宗弦老師的想像力及豐富學識,還想繼續敲碗下一集。

透過故事的穿針引線,歷史不再複雜,讓小讀者能感同身受,跟著書中的主角一起沉浸其中。而當孩子實際踏上故宮博物院,發現眼前一件件寶物都曾出現在讀過的書中,閱讀經驗更連結了故事裡的少年友情與煩惱、激烈的巫術互鬥、穿越時空的奇幻冒險,孩子彷彿在繁重的課業中找到一道想像出口,更重要的是能與歷史產生一種共感,從此文物不再只是文物,歷史也不僅是歷史,而是能與孩子緊密連結、有意義的生命經驗。

誠摯邀請各位讀者與我們一同踏上「穿越故宮大冒險」的旅程,你會發現那些穿越了千年來到你面前的文物,都是其來有自,每件文物都濃縮了某個朝代專屬的文化和精神,栩栩如生,鮮活如昨。


【自序】
讓莫高窟藏經洞的憾事不再發生

我從小是個乖寶寶,每天用功讀書,考試成績優異,每年當班長,也當模範生,課餘時間就是窩在家裡讀課外書、種花、剪紙、編結、養魚、畫國畫,心中也以古代文人雅士自我期許。但是念國中一年級時發生了一件事,對我造成很大的震撼。

有一天,美術課的許仁老師在課堂上拋出一個問題:「誰可以告訴我,為什麼要學習讀書、寫字?」全班忽然安靜無語,我也愣住了。我從來沒想過這個問題,也不知道答案。後來有人回答:「去藥局買藥時,可以看上面的說明,知道怎麼使用。」然後其他同學接續說出不同的答案,我卻腦中一片空白,心中驚恐無比。

我發現自己不知道答案的原因,不是題目有多難,而是課本、參考書、考卷和評量練習題上,從來沒有列出這道題目。對於所謂「品學兼優」的我而言,那些一百分的考卷,都只是努力「背誦」和認真「演練」的結果,我被「填鴨」似的不斷餵養知識,但是極度缺乏獨立思考的能力。

真是一棒打醒夢中人!從此我受到啟蒙,開始會去思考基本問題,並發掘新的問題,甚至懷疑課本上寫的東西到底是不是真的,而去查資料一一求證。

至於為什麼要學習讀書、寫字,現在我則會回答:文字是認知世界、與人溝通的工具,是建立學識、進而培養獨立思考與判斷的基礎。透過閱讀大量的文字,有助於建立正確的人生觀和價值觀,然後化態度為行為,積極做出造福人群的行動。

既然讀書、寫字那麼重要,那麼如果不會,又會怎樣呢?

這一集的歷史主角人物王圓籙道士識字不多、文化水準不高。他無意間發現了敦煌莫高窟的藏經洞,裡面竟然藏有數萬件千年文物,而且都保存得非常完整。他猜測這些可能是寶物,便上報地方官員,請求重視和收藏,卻因官員忽視,讓他誤以為它們不重要,最後以低廉的價錢賣給了外國人。

其實這些文物是非常珍貴的文化資產,它們的歷史文化價值跟故宮博物院裡的國寶無分軒輊,後來還在學術界發展出磅礡盛大的「敦煌學」,但是當初在被無知官民忽視的過程中,已經大量遺失和遭受破壞了,讓人無限扼腕。

這就是我創作「穿越故宮大冒險」系列的原因。希望讀者藉由各集故事了解文化資產的價值,發掘並重視自己文化的珍寶,甚至展開保護、研究、延續、發揚各種維護文化的行動。不要像明朝思想家王陽明所批評的:「拋卻自家無盡藏,沿門托缽效貧兒。」明明自己家裡有珍寶,卻不識貨的將它們拋棄,還把別人的東西都當成寶貝,然後跑到大街小巷,像個乞丐囝仔沿路向別人家乞討,那是妄自菲薄,捨本逐末啊!

這一集的主題國寶「掐絲琺瑯器」屬於工藝品,其結構細密工整,色彩繁複絢麗。當我第一次在《故宮文物月刊》中看到這類工藝品時,真是驚豔無比;後來看到匠師製作掐絲琺瑯的影片,更是驚歎連連。光是把銅絲壓扁、掐成無數個精細的特殊形狀,就需要精準的眼力和巧手;將銅絲黏貼於銅胎上之後,還得填上各色釉料去鍛燒,如此不厭其煩的反覆多次,最後打磨拋光,整個製作過程非常消耗體力和時間。

匠師和藝術家爭奇鬥豔創作出來的「美」,也許實用性不高,但賞心悅目,讓觀者心靈得到多重啟發,這些都是美學的價值。因此我常鼓勵孩子們多多閱讀藝術與人文書籍,也為此創作出「穿越故宮大冒險」系列,來增進孩子們的美學與文學素養,同時了解文化資產的重要,進而懂得保護它們,從中獲得精神食糧和心靈成長。

讓我們一起努力提升國民教育與美學素養,唯有如此,類似藏經洞經卷被大量賤賣的憾事,才不會再度發生。

 

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內文試閱

這一節上的是社會課,老師準備播放《溫室效應的影響》影片給大家觀賞。

阿志才剛從操場返回座位,娃娃趕緊手握胸前的「龍形鳳紋珮」,並示意阿志照做。阿志點點頭,一按住他自己的玉珮,就聽到娃娃傳來「心語」告狀說:「小玄實在太好動了!剛剛下課鐘一響,牠就以迅雷不及掩耳的速度溜到地上,從窗戶爬出去,然後爬過水管,躲進廁所的馬桶……」

「唉,早就跟妳說過了,別帶牠們來上學,免得天下大亂。乾脆把牠們藏在冰箱裡,並拔掉冰箱的插頭,這樣還能省電呢。」阿志心裡直犯嘀咕。

「不可能!」娃娃在心裡堅決的說:「雖然現在是冬天,氣溫攝氏十二度,可是對我來說還是太熱了。我需要牠們陪在身邊,讓我涼快一些。」

「什麼涼快呀?妳知道我們教室裡比外面還冷嗎?我看了公布欄上的溫度計,攝氏八度,就是牠們的緣故。還好我今天穿了大外套來。」

「難怪你一下課就脫掉外套,狂奔出去。」娃娃不禁笑出聲來。

「陳娃娃!陳明志!」老師怒目盯著他們,「你倆上課又不專心了。」

兩人一聽,急忙把手從玉珮上移開,尷尬的低頭笑了笑。

「轟隆!轟隆!」教室外忽然雷聲大作。

「啊──!」一道閃電落在教室大樓前方,雷聲驚人,全班都嚇得尖叫。

「轟隆!轟隆……」窗外電光持續閃爍,雷鳴不斷。

「噗!」突然間,教室裡的電視畫面變黑,停電了。

「怎會這樣?」班上起了小小的騷動。

「大家別吵,保持冷靜。」老師安撫著說:「冬天難得打雷,剛才那道閃電更是驚人!看來氣候異常的情況愈來愈嚴重了……」

「嘟嘟嘟——歐咿歐咿——」遠遠的,傳來消防車的鳴笛聲,而且不只一輛,還伴隨著救護車聲響。

「到底是怎麼一回事?」老師停止上課,從位在三樓的教室往窗外望去,不由得失聲大呼:「哎呀!濃煙沖天,對面的餐廳怎麼起火了?」

「不只對面,那邊也冒出了濃煙。」眼尖的同學站起來指著遠處說。

大家都好奇的擠到窗邊往外看,果然有兩處發生火災。

這時,從學校中庭傳來一陣宏亮的說話聲:「大家注意,剛剛變電廠遭雷擊起火,造成全區大停電。學校對面的餐廳也因雷擊而著火。請大家不要驚慌,繼續上課。」

原來是學務主任舉著擴音大喇叭,對著全校宣布。學務主任的話才剛說完,只見兩輛消防車拉起水線,對著餐廳噴水灌救。

「砰!砰!」餐廳冒出了大火,一時烈焰騰空,還傳出爆炸聲。

「糟糕!餐廳裡有不少瓦斯桶,一定是它們受不了高溫,因此爆炸了。」老師擔憂的說:「變電廠同時也發生火災,其他消防車恐怕都被派去那裡滅火了;餐廳這裡只來了兩輛消防車,滅火的力道不夠啊!」

火勢果然愈來愈大,即將蔓延到隔壁的房屋,好多人在餐廳前慌亂無助的來回踱步,急得如同熱鍋上的螞蟻。

「天哪!這該怎麼辦才好?」阿志和娃娃也焦急不已。

娃娃忽然感到身上陣陣搔癢,立刻慌張的警告說:「你們兩個別亂動,讓人看見就糟了。」

沒想到兩道黑影倏的從她身上跳出來,竄向空中,直接往火場飛去。

「回來……」娃娃伸手想阻止,已經來不及了。

「你們要幹麼?危險……」阿志也驚訝的叫出聲來。

那兩道黑影縱身跌入大火中,不到三秒鐘,火勢漸漸變小,濃煙慢慢變淡,空氣由熱轉涼,空中還飄起了點點白色的東西。

「啊,這是……」人們都驚訝得張大眼睛,「下雨嗎?」

「不,是下雪!」有人驚喜的大叫。

沒錯,天空降下了雪花,一落地就化成水。雪花陣陣飄落,化成大水澆熄了大火,然後在屋頂上累積出厚厚的一層白雪。只有阿志和娃娃看得出來,那是小玄和小武盤據在餐廳屋頂上,抬起頭、張大嘴巴,向空中噴吐出雪花所造成的。

人們紛紛好奇的走向屋頂積雪的餐廳,並沒發現兩道黑影飛回了娃娃身上。而屋頂上那層積雪剎那間化成水,「啪!」的一聲墜下,噴濺一地。

「你們真有兩把刷子!」娃娃笑著誇讚小玄和小武。

「快藏好!別讓人發現。」阿志小聲提醒。

「雖然我們失去了內丹,但噴雪的能力並未跟著消失。」小玄慶幸的說。

「我知道,你還能讓水管爆裂、馬桶水箱結冰。」娃娃忍不住抱怨。

「人家就是想動一動嘛!」小玄不好意思的說。

「拜託你乖一點,不要再調皮亂跑,不然不帶你來上學了。」阿志嚴正的警告。

「好,從明天開始,我一定會好好待在娃娃身上,不再亂跑。」小玄向阿志他倆保證。

好不容易挨到放學,供電還是沒恢復。阿志家的社區大樓電梯也無法運作,他們只得爬十幾層樓返家。

爸媽為了排練歌仔戲的新劇目,還沒回家;娃娃試著用市話撥打爸爸的手機,幸好接通了。

「你們平安到家啦。」爸爸鬆了一口氣說:「我和妳媽原本很擔心你們兩人的安全,現在終於放心了。不過我看了手機上的新聞,世界各地的電廠都傳出事故,歐美國家所在的時區剛好是晚上,一時間黑暗籠罩各地,意外頻傳,還有商店被搶劫,暴民和警察打鬥,死傷難以計數……」

媽媽突然接過手機,不放心的說:「娃娃,我們今晚會用手電筒照明,熬夜排練,所以不用等我們回家。你們千萬別亂跑,早點睡覺,聽到沒?」

「好,沒問題。」娃娃說完,就掛了電話。

阿志一臉擔憂的說:「這場大規模停電,會不會是狼人酷必剋造成的?」

「不知道。」娃娃想了想說:「不過我覺得機率不大。雖然牠吞掉了朱雀和玄武的內丹,軀幹和雙腳已經變回人形,但牠還沒變成『寰宇帝魔』,應該不至於有這麼強的能耐。」

阿志看看時鐘,發現五點多了,於是提議說:「故宮博物院已經閉館了,不如我們去找阿定和丹青,一起感應看看。」

「好是好,但電梯不能動,無法使用『魔法電梯術』。」

「那就用『穿牆咒』啊。」

於是兩人放下書包,唸起咒語:

橫貫又直通,如入無人境,堅利如砲彈,萬里無障礙,天靈地靈,玄玄明明,穿牆到臺北故宮博物院──

他們瞬間穿越好多面牆,來到了博物院的陳列室。

玉靈月松和巧雲從玉珮裡跳出來,小玄和小武也現身,卻不見阿定和丹青的身影。

「阿定,你在哪裡?」月松呼喚著。

「丹青,妳跑去哪兒了?」阿志也忙著四處查看。

沒多久,他們就發現阿定和丹青瑟縮在牆角,兩人抱在一起,渾身發抖。

「怎麼了?你們兩個看起來似乎受到驚嚇。」娃娃關心的問。

「啊,你們來了。太好了!」阿定仰頭看著娃娃說,神情既迷惘又驚慌。

「你們聽,這些怪聲好嚇人。」丹青指著空中,驚疑不定的說:「今天早上才出現的,聽起來很可憐,卻又教人害怕。」

「嗄?」阿志他們連忙豎起耳朵聆聽。

「啊……」

「唉……」

「喔……」

整個展覽區從三樓到地下一樓,不斷傳來驚叫與哀號,聽起來的確讓人毛骨悚然……


(摘錄自〈第一章  詭異的全球雷擊事件〉)

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詳細資料

ISBN / 9786263559868
EAN / 9786263559868
頁數 / 176
開數 / 25開
注音 / 無
裝訂 / 平裝
語言 / 中文繁體
級別 / 無
適讀年齡 / 8~12

 

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